为贯彻落实《宣化科技职业学院关于开展教师教学技能岗位大练兵活动的通知》的精神，提升我院教师的教学水平与专业能力，促进教师专业发展，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，促进学生的全面发展，提高课堂的教学质量，新能源学院于10月18—11月16日期间开展了教师教学能力大练兵活动，共16名青年教师参加了此次活动。

为体现比赛公平性，新能源学院成立了张开翔副主任、张布副书记牵头的专业评委组，并特别制定了新能源学院教师教学技能比赛评分细则，依据汽车工程专业群和新能源工程专业群的专业特点分组进行，全方位考查青年教师的教学基本功。

本次活动共分为3个阶段进行

第一阶段（10月18日—11月3日）为导师听课和专家培训阶段。

为了充分发挥骨干教师在青年教师培养工作中的传帮带作用，着力提高青年教师业务能力和教学水平，骨干教师作为导师，深入课堂对青年教师进行听课、评课活动。课堂上青年教师结合自身的教学经验，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，通过有趣的课堂导入方式、提出新颖的问题、围绕活动内容进行了生动的授课演示，展现了自己独特的教学风采。课后，骨干教师分享了自身的授课经验，并与青年老师进行了讨论交流，相互探讨课堂教法。

同时，新能源学院特别邀请了马克思主义学院刘海林教授交流与指导。刘海林教授以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的说课设计为例，从课程的定位与目标、课程设计的理念和思路、教学内容的组织和安排、学情分析、教学模式方法及其创新、考核方式、教学条件、单元教学设计八个方面进行为老师们做了详实地讲解。我系青年教师全心投入，认真学习、收获颇丰。

第二阶段（11月8—9日）为教师说课与讲课阶段。

活动共分为3个组，每组3名评委。活动内容共分两个部分进行，第一部分为教学设计方案评审，第二部分现场课堂教学展示。老师们认真准备，研读教材、教参、教学大纲、教育网站的内容，主要从教材、学情、教学目标及重点等方面进行综合的分析。

活动开始，老师们围绕教材分析、活动目标、活动准备、教学方法、教学过程、亮点特色等方面进行详细的说课阐述，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，充分展示了他们理论知识基础和研究教材及设计教学的能力。

老师们的课堂教学设计采用了多种新颖的教学方式与方法，符合教学实践要求，凸显了教师引导、学生自主学习的课堂特色，自主创新、注重实效。

各位青年教师使出浑身解数，通过精彩的语言、清晰的说课和新颖的教学展示，将各自的教学特色展现得淋漓尽致。他们态度认真、准备充分、思路清晰，充分展示了教师的教学风采和教学特点，更体现了我院教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。

第三阶段（11月15日—16日）为活动评审阶段。

评委老师根据每个教师在试讲阶段的语言表达、教学形象、课堂互动、课件制作等几个方面的表现给予了细致中肯的点评，并有针对性地提出了许多建议。参与听课的老师十分积极、认真，在彼此的试讲课堂上互相交流学习，现场气氛活跃。最后选出我院两项决赛名单为小讲课：卜光辉老师、刘睿哲老师、孙伟老师；说课：王梦颖老师、陈嘉楠老师、赵坤昊老师。

各位青年教师使出浑身解数，通过精彩的语言、清晰的说课和新颖的教学展示，将各自的教学特色展现得淋漓尽致。他们态度认真、准备充分、思路清晰，充分展示了教师的教学风采和教学特点，更体现了我院教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。

活动结束后由池永胜主任做总结发言，他表示此次大练兵活动达到了预期目标并所取得了显著成效。本次活动不仅为我院教师提供了一个互相学习、增进交流的机会，更让老师们通过备课、说课和教学展示的形式，加强了语言的组织能力和对教学活动的思考，提升了自身的专业素养，并希望老师们以此为契机，将课堂教学精磨细研，学习其他教师优秀经验，同时也在以学生为主体，以教师为主导的课堂教学中，获取更多自身专业成长的成功与快乐！